英国の学校プログラムは児童BMIに大きな影響を与えていない

英国の学校プログラムは児童BMIに大きな影響を与えていない

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Anonim

焦点を当てた学校ベースの健康的なライフスタイルプログラムの介入は、 BMJの オンライン2月7日に発表された研究によると、15または30カ月後の体格指数(BMI)zスコアに有意な影響を与えない。

イギリスのバーミンガム大学のPeymane Adab医師(MPH)は、英国の小学校でクラスター無作為化試験を実施した。 ベースライン測定後、ブロックされた平衡化アルゴリズムを使用して、5歳から6歳の年齢1, 467人の1歳の生徒をランダム化した。 778人の生徒が対照として含まれていた。 第1および第2のフォローアップ(15および30カ月)において、データはそれぞれ1, 287および1, 169人の生徒に利用可能であった。 毎日の追加の30分の授業時間の身体活動の機会と、学校主導の家族の健全な調理技術ワークショップを含む、12ヶ月の介入で健康的な食事と身体活動が奨励された。

研究者らは、15ヵ月後に、ベースライン調整モデルにおいて、平均BMI zスコアが介入群で有意ではなかった(平均差、-0.075; 95%信頼区間、-0.183〜0.033; P = 0.18)。 平均差は30ヶ月で-0.027であった(95%信頼区間、-0.137-0.083; P = 0.63)。 他の人体測定、食事、身体活動、または心理的測定において、グループ間の差異は統計学的に有意でなかった。

「主な分析は、この経験に焦点を当てた介入が、BMI zスコアまたは小児肥満の予防に統計的に有意な影響を及ぼさなかったことを示唆している」と著者らは書いている。 「学校は、複数のセクターや環境にわたって幅広い支持なしに、こうした介入を組み込むことによって、小児肥満の流行に影響を及ぼす可能性は低い」と語った。